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SEMINARIO DE ESTUDIOS PARA LA INTERVENCIÓN SOCIAL Y EDUCATIVA (SEPISE)
(Ref. SEJ-221)
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2022
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J. Cortés-Moreno and P. Ríos Campos,  ""ANÁLISIS DE LOS PROBLEMAS METODOLÓGICOS DE LOS ESTUDIOS SOBRE LA VIOLENCIA EN LAS PAREJAS DEL MISMO SEXO: DISEÑO DE UNA PROPUESTA DE INVESTIGACIÓN"", "XI Congreso Internacional para el Estudio de la Violencia contra las Mujeres", None-None, 2020
P. Ríos Campos "Feminismo y diversidad sexual", "X Congreso Andaluz de Sociología", None-None, 2020
J. Cortés-Moreno and P. Ríos Campos,  "Violencia en parejas del mismo sexo. Problemas metodológicos y propuesta de investigación", "III Congreso Internacional "Políticas Públicas en Defensa de la Inclusión, la Diversidad y el Género"", None-None, 2020
E.E. Raya Lozano and G. Alvarez Bernardo,  "Intervención a través de la práctica afirmativa en el campo de la diversidad sexual", "7th International Congress Of Educational Sciences And Development", None-None, 2019
E.E. Raya Lozano and G. Alvarez Bernardo,  "La violencia en parejas del mismo sexo. El estado de la cuestión y propuesta de investigación", "7th International Congress Of Educational Sciences And Development", None-None, 2019
P. Ríos Campos, T.D.R. Gil García, G. Alvarez Bernardo and E.E. Raya Lozano,  "Intervención a través de la práctica afirmativa en el campo de la diversidad sexual", "7th International Congress Of Educational Sciences And Development", None-None, 2019
P. Ríos Campos, T.D.R. Gil García, G. Alvarez Bernardo and E.E. Raya Lozano,  "La violencia en parejas del mismo sexo. El estado de la cuestión y propuesta de investigación", "7th International Congress Of Educational Sciences And Development", None-None, 2019
F.J. Cabrerizo Lorite, M.A. Martínez Sánchez, J. López Gijón, J. Cascón Katchadourian and E. Herrera Viedma,  "Group decision making and soft consensus: Analyzing citation classics by means of H-Classics", "7TH INTERNATIONAL CONFERENCE ON INFORMATION TECHNOLOGY AND QUANTITATIVE MANAGEMENT (ITQM 2019): INFORMATION TECHNOLOGY AND QUANTITATIVE MANAGEMENT BASED ON ARTIFICIAL INTELLIGENCE", None-None, 2019
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SICA last updated: 24/10/2021

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